玉瑶在学校里风风光光的过了四年，这四年的时光基本上是停课的四年。学校的出版社这几年发展的倒是很不错，跟她在一起关系近的一些红卫兵们，虽然同样没有课可上，但是基本上在玉瑶的带动下都没有停止去学习，因为他们时常会被玉瑶安排写一篇文章，检查一下这些老师们出版的书。不学习不懂怎么去写文章，又怎么去监督这些老师们。

玉瑶还让她的小队成员们有不会的，就去问出版社卖力翻译书本的老师们，用玉瑶对他们说的话就是：不会的就向他们问问题，要尽可能的压榨他们，增加他们的脑力劳动量。

出版社的效益在这几年的发展下也非常的不错，为了带动学校这些红卫兵的正向积极性，在跟省各委会的领导沟通过之后，杂志社的效益一部分被作为了他们这些红卫兵的工资。毕竟红卫兵里面这些人，除了一些神情激

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